Sociedades; Modernas, Individualistas y Cerradas

El texto que nos presenta Ángel Perez Gómez nos indica un recorrido por los principales valores y tendencias que de manera sutil, ambigua y anónima se imponen en los procesos de socialización de las nuevas generaciones. De esta manera nos postula como operan las nuevas generaciones. Lográndose desprende una idea de cómo reconocerlas tratarlas y manejarlas.

Eclecticismo acrítico y amoral. Primacía del pensamiento único, amorfo y débil.

Se refiere a que no importan los métodos siempre y cuando nos deja una buena rentabilidad (ganancia) personal, grupal o nacional; la sociedad se esta comercializando con sus logros tratando de conseguir utilidades por sus actos, donde se nos impone un modelo de vida universal (mundo globalizado y modismos bien marcados), dejándonos seducir por la publicidad (merchandising) que nos propone una idea, un modelo a seguir, muchas veces errado, de cómo ver y enfrentarse a diversos problemas, dificultades y obstáculos, porque simplemente se espera obtener algo. También ha ido surgiendo un conformismo social (estandarizar la vida) junto a un individualismo competitivo (desgarradora lucha por superar al otro), nuestra labor debiera ser tratar de contrarrestar, de alguna manera, esto en las aulas generando instancias de cooperación y trabajo en equipo de esta manera podríamos generan un habito de trabajo coolaborativo, de apoyarse unos a otros. Y de no alcanzar el cumplimiento este objetivo se les presenta siempre la opción de que si se puede trabajar en conjunto.

Individualización y debilitamiento de la autoridad;

Postula una práctica individualista donde destacan la libre elección y la independencia de las instituciones sociales (llegando a conciliar una anarquía en cuanto al rol social que el sujeto juega dentro de lo denominado sistema), para combatir este rebeldía o desacato social debiéramos proponer un plan donde los alumnos entiendan que el desenvolverse dentro de una grupo de personas (sociedad) ya la hace parte de ella y desde ese punto de vista enseñar u orientar de que manera poder discriminar que decisiones son mejores y de que forma hacer favorables para él, como para su entorno, la vida comunitaria: en su comunidad, en la vida familiar, en el colegio, etc (de esta manera se reforzaría el trabajo en equipo y la identificación social).

Importancia trascendental de la información como fuente de riqueza y de poder;

No esta de mas decir que si tuviéramos acceso ilimitado a información se tendría todo de mejor forma (controlado), sin embargo, el privilegio de acceder a gran parte de esta se encuentra limitado a una escasa cantidad de individuos, la inequidad existente es grandísima, como a su ves es variada la capacidad intelectual para interpretar dicha información, nos podemos percatar en el momento de escuchar o ver los diferentes tipos de spot publicitarios donde se repite varias veces una propuesta y no es más que en el final donde se explica la intención del eslogan cuando realmente comprendemos la intención de dicha publicidad. Tanto política, cultura y ámbitos profesionales, nos obliga a estar vigentes y dependientes a los avances que nos demuestra la tecnología constantemente y se presenta a nosotros reiteradas veces como la ya mencionada publicidad.

Mitificación científica y desconfianza en las aplicaciones tecnológicas.

El considerar que la ciencia de determinado nivel de status no es cien por ciento correcto, ya que los avances de ésta (muy acelerados) se desacreditan y modifican constantemente entre los mismo investigadores, por ende entender que la ciencia se toma como una herramienta contemporánea y variable que nos permite acercarnos tanto a las nuevas sociedades como fomente la mutación de estas mismas, nos queda por transformarnos en profesionales vanguardista y contingente de esta manera estaremos a la par con las sociedades que procuraremos educar

Paradójica promoción simultanea / individualismo exacerbado y de / conformismo social

Considerando que la sociedad esta sufriendo un estancamiento colectivo, al no aspirar a mejorar sus condiciones, es el error que se esta ocurriendo hoy es este estado de conformismo, el culpable no de salir a la búsqueda de mejores oportunidades y acostumbra a los mismo a batirse entre si, mientras que el individualismo se convierte en aislamiento y enfrentamiento competitivo generando desconfianza y desencanto limitando las propias motivación en función del ambiente que los rodea

Es aquí donde hay que trabajar con el alumnado en incentivar iniciativa y generar fuertes deseos de superación que esperamos traerá beneficios a la hora de desenvolverse tanto en los ámbitos laborales como sociales

Mitificación de placer y la pulsión como criterios incuestionables del comportamiento correcto:

Hedonismo (refleja el placer como modo de vida), deseando cada ves, obtener más a lo que se refieren cosas material, es lo que se plantea en este punto, limitándonos de disfrutar las cosas simples y sencillas, cayendo en un egocentrismo e individualista lejos de lo que buscamos someter a nuestros alumnos, construyendo en ellos valores

Culto al cuerpo y mitificación de la juventud:

Influidos principalmente por la publicidad que apunta a el cuidado y el atraso del envejecimiento es este afán por rejuvenecer el que no limita de disfruta del momento ya que se siente el temor a perderla o por no encajar con los modelos difundidos por la publicidad.

Sin ir más lejos la anorexia muy de moda hace poco (por que hoy lo es el femicidio), se genera un modelo de cuerpo perfecto en donde solo cabe en la sociedad mujeres flacas y esbeltas ya que para ellas esta diseñada la ropa, los productos diet, etc

La emergencia y consolidación de los movimientos alternativos:

Actualmente surgen nuevos movimientos alternativos, destacándose el feminismo y el ecologismo entre otros. La percepción de la mujer ha cambiado debido a que se ha insertado paulatinamente en política, fuerza laboral, en la economía, cultura, etc. De alguna manera bueno porque significa que tanto mujeres como hombres tenemos las mismas posibilidades
En el ámbito ecológico se ha creado una conciencia acerca de los límites del desarrollo, debido a los fuertes cambios ambientales que hemos estados sufriendo y una nueva mentalidad convergente que busca disfrutar y cuidar por sobre el progreso y los avances apareciendo conceptos como desarrollo sustentables y la implementación de nuevas políticas de apuntan a satisfacer las necesidades de quienes cuidan o resguardan el ámbito ecológico.

En este documento podemos encontrar grandes desafíos para llevar a aula de clase formar personas con pensamiento propios que los puedan diferenciar del resto de las personas. A mi parecer en autor no se equivoco en la descripción que logra establecer de las grandes políticas estructuras y encausadas a generalizar, sin dar paso a pensamientos propios y autocritico, en donde rige la ley del mas fuerte, quizás si el autor hubiera postulado alguna soluciones o recomendaciones para provocar mejoras a los males (que el muy bien describe) me habría ayudado a entender aun más su postura analítico y critico social, complementando perfectamente los ya detallados pareceres del autor. Para terminar me pareció un texto dinámico, actual, de fácil lectura, que nos invita a pensar formulas para un mayor éxito el nuestro campo laboral (educar)